Popis materiálu

HMAT PO HMATE, SLOVO MÁTE! Hra s písmenami, pri ktorej zapájame hmat, premýšľanie aj spoluprácu. Príprava hry Vytlačíme šablóny písmen, podlepíme ich pevnejším papierom a vystrihneme po obryse vrátane vnútorných otvorov, aby deti mohli hmatom rozpoznávať ich tvar. Pripravíme aj diakritické znamienka; pri hre ich môžeme pripevniť k písmenu malým kúskom pevného podkladu. Vyberieme slovo, ktoré chceme precvičiť, napríklad BYVOL, a pripravíme všetky jeho písmená. Ak sa niektoré písmeno opakuje, potrebujeme viac kusov. Písmená pomiešame. Počet členov skupiny zodpovedá počtu pripravených písmen. Ako hráme Zakryjeme si oči. Každý žiak dostane jedno písmeno bez toho, aby ho videl. Skúmame hmatom. Žiaci prstami prechádzajú po okrajoch, skúmajú tvar aj prípadné diakritické znamienko. Každý povie, ktoré písmeno podľa neho drží. Hľadáme spoločné slovo. Skupina počúva jednotlivé písmená a dohodne sa, aké slovo z nich môže vytvoriť. Zoradíme sa. Žiaci určia poradie písmen a postavia sa vedľa seba tak, aby vytvorili slovo. Pohybujú sa pomaly vo voľnom priestore, pričom ich pri presune bezpečne sprevádza učiteľ alebo vidiaci spolužiak. Odložíme šatky. Skontrolujeme rozpoznané písmená aj ich poradie. Prípadné chyby spoločne opravíme. Slovo napíšeme. Zapíšeme ho na tabuľu alebo do zošita. Pri precvičovaní pravopisu zdôvodníme jeho písanie. Vytvoríme vetu a vysvetlíme význam. Slovo použijeme vo vlastnej vete a svojimi slovami opíšeme, čo znamená. Príklad: BYVOL – „Byvol sa ochladzoval vo vode.“ „Byvol je veľké zviera s mohutným telom a rohmi.“ Cieľom je spoločne nájsť riešenie a zapojiť každého člena skupiny. Ak žiakovi zakrytie očí nevyhovuje, môže písmeno skúmať rukami pod látkou. Pri ďalšom kole písmená aj zloženie skupín obmeníme. Ďalšie možnosti využitia šablón Písmeno plné slov: Do obrysu zapisujeme slová, ktoré sa na dané písmeno začínajú. Obrázkové písmeno: Vnútro vyplníme kresbami predmetov, zvierat či rastlín s rovnakým začiatočným písmenom. Písmeno podľa témy: Zapisujeme iba slová z určitej oblasti, napríklad zvieratá, jedlá alebo vlastnosti. Vyzdobená abeceda: Písmená vymaľujeme, ozdobíme vzormi alebo vyplníme kolážou. Hmatová abeceda: Obrysy oblepíme špagátom, penovou gumou či látkou a vytvoríme pomôcku na opakované používanie. Živé slová: Žiaci s odkrytými očami skladajú slová tým, že sa s písmenami zoraďujú vedľa seba. Pomiešané slovo: Skupina dostane rozhádzané písmená a hľadá slovo, ktoré z nich možno zostaviť. Slovná hádanka: Po zostavení slova skupina skryje písmená a opíše jeho význam. Ostatní hádajú. Naša triedna abeceda: Každý dotvorí jedno písmeno. Hotové práce spojíme do spoločnej abecedy na nástenku.

Niečo nejasné k obsahu? Prihláste sa a napíšte autorovi